O QUE É HISTÓRIA? Há 3 diferentes conceitos

1º. História - Ficção: história criada pela imaginação humana;

2º. História - processo vivido: conjunto dos acontecimenos e experiências que ocorrem no dia-a-dia, tanto de uma pessoa quanto de um grupo (história vivida);

3º. História - conhecimento: é a produção do conhecimento que procura entender como os seres humanos viveram e se organizaram desde o passado até nossos dias.

A palavra História vem do grego antigo histoire. Historein, em grego antigo, é 'procurar saber, 'informar-se'.

QUAIS SÃO OS OBJETOS DE ESTUDO DA HISTÓRIA (O QUE ELA ESTUDA)? O ser humano e o passado.

QUEM FAZ A HISTÓRIA? Nós. Somos os sujeitos da história... sem o ser humano não há história.

POR QUE ESTUDAR O PASSADO?

• Para compreender melhor nosso presente; filmes, novelas, músicas, pinturas, jornais, etc.;
• Para sermos mais críticos;
• Para apreendermos coisas curiosas ou engraçadas sobre a vida de pessoas consideradas "ilustres".

HISTORIADOR= “investigador”/ detetive

FONTES = “pistas” do passado

 Para fazer História, precisamos de “pistas” do passado. Estas “pistas” são chamadas de Fontes históricas: registros (sinais/ marcas) das ações humanas de uma determinada época. São de 2 tipos:

Fontes escritas (jornais, cartas, diários, etc)  e fontes não escritas (fotografia, pinturas, roupas, filmes, utensílios domésticos, etc.).

"VERDADES" NA HISTÓRIA

Percepções

Numa antiga cidade da Índia viviam seis cegos. Eles sempre ouviam falar no majestoso elefante do príncipe. Até que, um dia, resolveram examinar diretamente o grande animal.

Chegando perto do elefante, o primeiro cego consegui colocar a mão na barriga. Então, gritando, disse:

_ O elefante é como um muro!

Porém, o segundo cego segurou numa das presas e, ouvindo o amigo, protestou:

_ Não, o elefante é pontiagudo e duro como uma lança!

O terceiro cego, agarrando a tromba, discordou:

_ O elefante é como uma serpente.

O quarto cego, pegando a enorme perna do animal, disse:

_ Vocês estão loucos: o elefante é como um tronco de uma árvore!

O quinto cego, ouvindo a confusão dos amigos, decidiu saltar para cima do animal. Segurou, então, uma das grandes orelhas do elefante e disse:

_ Todos vocês são idiotas, se não percebem que o elefante é um grande leque de abano.

Por fim, o sexto cego, cuidadosamente, segurou a cauda e disse:

_ Calem-se todos. O elefante é uma corda resistente.

No estudo de história e em outros ramos do conhecimento, não podemos nos comportar como os "cegos da lenda", ou seja, não podemos observar e compreender uma parte da relaidade e concluir, apenas com a análise parcial, que descobrimos a "verdade plena".

Hoje em dia, grande parte dos historiadores concorda que seu trabalho não estabelece conhecimentos definitivos e perfeitos. O conhecimento  produzido pelo historiador é seletivo e limitado. É seletivo porque cada um seleciona o tema que deseja pesquisar, o que mais lhe interessa. É limitado porque, por mais ampla que seja sua pesquisa, ela atinge apenas parte do todo, pois a tarefa de conhecer é sempre infinita. A produção do conhecimento histórico é uma atividade contínua.

Não há verdade absoluta sobre determinado acontecimento. Existem interpretações (diferente de invenções)/ visões, baseadas na investigação/ nas fontes, de uma pequena parte da história., por isso, a História é dinâmica: modifica-se a partir das novas descobertas e olhares sobre o passado.

Fontes

COTRIM, Gilberto. Saber e fazer História. 5a. série. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2005.

MELANI, Maria Raquel A. Projeto Araribá: História. São Paulo: Moderna, 2006.

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

1) Coloque F ou V

a- O historiador:

(  ) inventa histórias;

(  ) escreve exatamente como foi o passado;

(  ) baseado em fontes históricas, escreve como poderia ter sido o passado.

 b- O calendário gregoriano adota como marco para a contagem do tempo:

(  ) o surgimento dos seres humanos;

(  ) o nascimento de Jesus Cristo;

(  ) o nascimento do papa Gregório XIII.

2) Assinale a única alternativa que fala corretamente sobre fonte histórica

a- fonte é todo vestígio deixado por pessoas que viveram no passado e que permite o trabalho e a investigação do historiador;

b- as pinturas e os utensílios domésticos não servem como fontes, pois só os documentos escritos possuem valor para a história.

3) Sobre o trabalho do historiador, marque V (verdade) ou F (falso):

(  ) Os historiadores estudam as ações humanas ao longo do tempo, com base nos vestígios (fontes).

(  ) Apesar de estudar o passado, o trabalho do historiador liga-se ao seu tempo, pois é a partir de valores, costumes e questionamentos presentes que ele elabora seu trabalho de pesquisa (relação passado - presente).

(  ) O historiador estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade.

 Respostas:

1-a) F; F; V

  -b) F; V; F

2-b

3-V; V; F